TOEFL-講義型リスニングセクションのコツ
TOEFLでの講義型リスニングセクションは学問的な内容を扱い、難しい単語や今まで聞いたことのない言葉がよくでてきます。講義型リスニングセクションは本当に疲れるし、大変なものですよね。だからこそ、ポイントをつかみ、答えへ導くためのテクニックを知る必要が十分にあります。
講義型リスニングセクションの内容
講義内容は学問的な事柄を扱うのでもちろん内容は難しいです。しかし実は質問はそこまで難しくないのです。 長い講義の中からポイントつかむ事が大切で、そのためにはまず講義型リスニングセクションの構造を知る必要があります。 リスニングセクションは下のような3つの構造になっています。- はじめ…導入、主題、あいさつ、前回のReview(大切?)など
- 中盤…トピック(何の話?)、目的や条件、例の紹介、余談(気を取られない!)、展開(関係ないかも!?)、(いらない)詳細情報など
- ラスト…まとめ、結果 (conclusion, summary)
確実な単語力とメモをとることが重要!
リスニングセクションで大切なのは発音と文字と意味が一致して理解している単語数が多いこと。これが一致していないと、聞き取ったのに理解できなかったり、似た単語やひっかけ問題にハマってしまったりします。どんなに単語を勉強しても全てを知るのは不可能。場数を踏んだり、練習問題を解くことで予測する力を身につけましょう。 そしてリスニングセクションではわかることだけメモすること。あやふやな事をメモする時間が集中して聞くことの妨げになってしまいます。そして、メモといっても聞こえたこと全てをメモしていては余分な情報が多すぎてごちゃごちゃに…。TOEFLにおいてメモすべきなのは固有名詞、数字、例、出来るだけ多くの名詞(主語)と動詞。- 名詞に注目…固有名詞、例えば人名や地名はメモしましょう。誰が?どこで?を堪えられる情報は大切!
- 数字…いくら?何日?など数字は規模や結果を表す重要な情報です。メモするのにも時間は取られません。
- 例…内容理解を深めることに加え、問題として出題されることがあります。
- できるだけ多くの名詞(主語)と動詞…「だれが+なにした」という文章は一番シンプルでわかりやすい主要情報です。それに対し形容詞や修飾語は主要情報ではなく詳細情報の場合がほとんどです(メモしてもそんなに役には立たない)。